
GRADO: QUINTO
AREA: Lengua Castellana
Logro: Identifica y comprende la función de algunos medios de comunicación de su entorno.
Competencia: Reconoce la importancia de los medios de comunicacion en la vida diaria de las personas.
Palabras Claves:
Medio de comunicación, información, teléfono, internet, televisión, prensa, radio.
Pregunta Generadora:
¿Por qué los medios de comunicación son de vital importancia para el hombre?

Situacion de Aprendizaje:
Para llegar al corregimiento de Salguerito desde el municipio de Sahagún se hace necesario cruzar por un viejo puente que se encuentra ubicado en la única ruta de acceso a éste.
A las doce de la noche empezó un torrencial aguacero que derrumbó el viejo puente dejando al pequeño caserío totalmente incomunicado.
El pequeño caserío ha quedado totalmente aislado de su municipio, lugar donde estudian, trabajan y viajan muchos de sus habitantes con mucha frecuencia.
El hecho de que los habitantes de Salguerito no puedan trasladarse hasta la cabecera municipal, afecta seriamente la comunicación entre ellos y sus amigos, familiares y demás contactos en el municipio.
¿Cómo crees tú que pueden comunicarse los habitantes del pueblo con las personas del municipio?
¿Cómo podrán enterarse de lo que sucede en Sahagún?
Tarea:
Investigar, comprender y explicar las características y funciones de algunos medios de comunicación.
Actividad 1
Observa y escucha el video para ampliar tus conocimientos acerca de los medios de comunicacion
http://www.youtube.com/watch?v=ydhygww0k7U
Visita las siguientes páginas de internet y consulta sobre:
características y funciones de los siguientes medios de comunicación:
La carta
El teléfono
La radio
La televisión
El periódico
Internet
Escribe con tus propias palabras el concepto y elementos de la comunicación.
Página web:
http://www.promonegocios.net/publicidad/tipos-medios-comunicacion.html
Actividad 2
Escoge dos de los medios de comunicación que más te llamen la atención y elabora un pequeño comentario sobre ellos, usando el programa Word.
Actividad 3
Formando grupos de cuatro estudiantes y de forma creativa, elabora un medio de comunicación utilizando materiales reciclables del entorno.
Socializa tu trabajo con tus compañeros, apoyándote en una cartelera donde se ilustre sus características, funciones y proceso de elaboración.
Producto Principal:
Trabajo manual y cartel.
Investiga en tu comunidad como hacían anteriormente las personas para comunicarse, cuando no existían muchos medios de comunicación.
Socializa tu investigación en el aula de clases con tus compañeros.
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